「いい子だね」
「ちゃんとしてるね」
我們很自然地對孩子這樣說著。
但ふと考えてみると——
“いい子”って、どんな子でしょうか？
実はこの「いい子」のイメージ、
国や文化が違うと、大きく変わります。
今日は、
世界の国々が大切にしている「いい子」の姿 をのぞいてみましょう。
日本の「いい子」
——まわりをよく見て、空気を読む子
日本では、
ルールを守れる
静かに話を聞ける
まわりに合わせられる
そんな子が
「いい子」と言われやすい傾向があります。
集団の中で調和すること。
それは日本社会でとても大切にされてきた価値観です。
そのため、
「出しゃばらない」「我慢できる」ことが
自然と評価されやすくなります。
アメリカの「いい子」
——自分の意見を言える子
アメリカでは、
「私はこう思う」と言える
自分の考えを持っている
質問や発言を恐れない
こうした姿が
「いい子」として評価されます。
授業中でも、
手を挙げて意見を言うことは大歓迎。
黙っている＝良い
ではなく、
表現する＝成長
という考え方が根づいています。
北欧（フィンランドなど）の「いい子」
——自分のペースを大切にできる子
北欧では、
「無理をしない」「自分の状態を知る」ことが
とても大切にされます。
疲れたら休む
できない時はできないと言う
他人と比べない
そんな姿も、
立派な「いい子」の姿。
がんばりすぎないことも、力のひとつ
という価値観があります。
アジアの一部の国の「いい子」
——努力を続けられる子
シンガポールや韓国などでは、
努力を続ける
最後までやりきる
粘り強く取り組む
こうした姿が
「いい子」として高く評価されます。
結果だけでなく、
努力の過程 が重視される文化です。
「いい子」は、ひとつじゃない
こうして比べてみると、
「いい子」の姿は
国によって本当にさまざま。
合わせる力
伝える力
休む力
続ける力
どれも、
子どもが生きていくうえで大切な力です。
ただ、
ひとつの価値観だけで子どもを見ると、
他の力が見えにくくなってしまう こともあります。
家でできる、ひとつの視点
もし、
「うちの子、いい子じゃないかも」
と感じたときは、
少し視点を変えてみてください。
この子は、どんな力を伸ばしている？
どんな場面で輝いている？
「今の場所」で評価されにくくても、
「別の場所」では強みになることもあります。
まとめ
「いい子」の意味は、
ひとつではありません。
文化が違えば、
大切にされる姿も変わります。
大切なのは、
“いい子にすること”より、
“その子らしく育つこと”。
世界の見方を少し広げると、
目の前の子どもの姿も、
少し違って見えてくるかもしれません。
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